
Uma gincana para incentivar a economia de água nas escolas e na casa de todos os alunos de Cajamar foi a principal proposta apresentada no segundo dia de programação da Semana da Água, evento realizado nos dias 18 e 19 de março pela Prefeitura de Cajamar a partir da Diretoria de Meio Ambiente com apoio da Diretoria de Educação. Reunidos na sala VIP localizada no boiódromo, 64 representantes de 18 escolas públicas e particulares da cidade participaram do ciclo de palestras que teve como temática a racionalização do uso da água nas escolas. Sandra Santos, estudante de biologia da Uninove, Thiago Lopes, tecnólogo em saneamento ambiental e Marcel Souza arquiteto e urbanista da Diretoria de Meio Ambiente conduziram as palestras para os participantes. O vereador Anésio de Campos participou da abertura do evento e destacou a importância da preservação dos recursos hídricos. Comemorado mundialmente em 22 de março, o Dia da Água faz parte da agenda oficial de eventos em Cajamar.
Gincana de racionalização do uso da água
País mais rico do mundo em recursos hídricos o Brasil conta com 13,7% da água doce disponível no planeta e abriga importantes reservas como o Pantanal, maior área úmida continental do mundo e a Amazônia, a mais extensa floresta alagada da Terra. No entanto esses recursos não vem sendo utilizados de forma correta e responsável. Devido ao desmatamento em áreas de nascente e ao uso indevido do solo, as fontes de água potável são reduzidas diariamente pela ação do homem. A partir dessa constatação, a Diretoria de Meio Ambiente em parceria com as escolas da rede pública e particular de Cajamar lançou uma gincana para mobilizar os alunos, funcionários e professores a racionalizarem o uso da água.
Marcel Souza, arquiteto e urbanista da Diretoria de Meio Ambiente apresentou a proposta para as escolas. “A idéia é que cada aluno traga sua conta de água para a sala de aula e registre em um papel pardo o gasto em reais por mês e a quantidade de água consumida em metros cúbicos (mil litros). Professores e alunos juntos farão o monitoramento desses gastos mensalmente. A escola por sua vez acompanhará a partir de uma planilha os alunos e as classes que mais economizaram no mês. As estratégias de economia dos campeões serão divulgadas a partir de cartazes e nos murais da unidade”. Os funcionários e professores também serão envolvidos na campanha e todas as unidades escolares iniciarão uma campanha de conscientização dos alunos tendo em vista a economia da conta de água do mês na escola e em suas residências.
A campanha será divulgada nos jornais locais e as escolas campeãs em economia serão destacadas no jornal Educação e Comunidade, publicação da Diretoria de Educação voltada para os pais de alunos. Para Andréa Duarte, diretora da Emef República do Panamá, “a campanha é uma oportunidade de conscientizar todos a partir de um trabalho multidisciplinar que envolverá professores de Matemática, Língua Portuguesa e Arte, por exemplo, na divulgação das ações de economia desenvolvidas por alunos e educadores”.
Já Carolina Borges de Souza, aluna do 4º ano da Emef Maria Gonçalves, acredita ser possível economizar água na escola e em sua casa. “Em casa meu irmãozinho chega a passar 15 minutos com o chuveiro ligado sem parar e na escola muitos alunos esquecem a torneira aberta no banheiro ou quando escovam os dentes deixam a água correndo. É muito desperdício!” denunciou a aluna.
O evento
A abertura das palestras contou com a presença do vereador Anésio de Campos que falou sobre a importância de preservar os recursos hídricos de Cajamar e destacou o Programa Juca Vivo, proposta de despoluição do rio Juquery desenvolvido pelo Instituto de Pesquisa em Ecologia Humana (IPEH).
Em seguida, Thiago Lopes, tecnólogo em saneamento ambiental da Diretoria de Meio Ambiente e mestrando em Ciências da Engenharia Ambiental refletiu com os participantes sobre por quê racionalizar o uso da água e apresentou os projetos da Diretoria nessa área.
Por fim, Sandra Santos, graduanda de Biologia da Uninove, apresentou o trabalho de pesquisa desenvolvido em parceria com mais oito estudantes sobre a eficiência do extrato da semente de Moringa Oleífera na purificação da água. “A semente triturada pode ser utilizada na purificação da água eliminando impurezas e bactérias. O projeto está em fase experimental e em breve poderá ter um uso prático para a sociedade” explicou Sandra.
Após as palestras os participantes dividiram-se em grupos para simular o acompanhamento do consumo de água nas escolas e aprenderam a preencher a planilha de controle desenvolvida pela equipe de Meio Ambiente para acompanhar a economia de alunos e funcionários. As escolas receberam ainda uma apostila com dicas práticas para racionalizar o uso da água no dia-dia das casas e escolas.